判断题
评课时只要遵循统一的评价指标体系即可。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 教师的教学思路侧重教法设计,课堂结构侧重教材处理。
判断题 对于什么样的课是一堂好课,不可能形成普遍性的评价模式。
判断题 对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。