考题列表
- 单项选择题 由于过于自信造成过失的学生，靠什么纠正（）
- 单项选择题 当在基础教学时，产生急躁情绪的学生，是（）
- 单项选择题 （）学习障碍比一般公认的威胁飞行教学更大。
- 单项选择题 教员靠什么避免学生的焦虑（）
- 单项选择题 因为压力引起学生异常反应的是（）
- 单项选择题 （）最有可能是学生因为压力引起反常的行为。
- 单项选择题 面对压力，正常的反应是（）
- 单项选择题 当学生在课程的初始阶段结束后，没有能够掌握基本知识，在课程的...
- 单项选择题 当学生痴迷于白日梦时，是哪一种防御机制（）
- 单项选择题 学生在行为上或思想上使用逃避的防御机制（）
- 单项选择题 当学生用借口为不恰当的行为辩解时，这暗示他使用的防御机制是（）
- 单项选择题 尽管有时防御机制会起点儿作用，他们能（）
- 单项选择题 教员应通过（）培养理解认知。
- 单项选择题 导致学生保持接受新经验的失败和拒绝接受培训的倾向（）
- 单项选择题 学习的高原现象规定（）
- 单项选择题 在技能领域里最不复杂的是（）
- 单项选择题 在情意领域中最复杂的是（）
- 单项选择题 层级列表经常被作为（）查阅。
- 单项选择题 认知领域的教育目标是（）
- 单项选择题 情意领域涉及（）
- 单项选择题 学习的（）领域涉及到知识。
- 单项选择题 当让一个学生解释总重量是如何影响机动速度的，这是在测试学生（...
- 单项选择题 大多数教员在达到（）层次后就停止教学了。
- 单项选择题 在飞行检查中，局方检查员关闭调节油门模拟发动机失效，并宣布“...
- 单项选择题 为确保飞行训练中良好的习惯和正确的技术，飞行教员应该（）
- 单项选择题 当执行机动飞行时干扰了另一种机动飞行，这是学习的（）迁移。
- 单项选择题 执行直角航线对学生飞起落航线有帮助，这是学习的（）种迁移。
- 单项选择题 能带来令人愉快的反应，叫（）
- 单项选择题 理论表明，一些不愉快的经历被淹没在潜意识里，并且不会再次被唤...
- 单项选择题 对相似事情的学习遮蔽了经验学习，这叫（）
- 单项选择题 一个人在几年后回忆一些事情会变得很困难，是因为（）
- 单项选择题 将来使用的信息存储在（）
- 单项选择题 再编码是怎样被描述的（）
- 单项选择题 关于对比，如阐述论述式题型时，应使用以下哪个记忆方式（）
- 单项选择题 外界环境信息输入到哪个记忆系统（）
- 单项选择题 教员帮助发展学生理解认知的方法（）
- 单项选择题 教学中，反对反复试验（尝试和纠错）的学习方法，通过（）加快教学进程。
- 单项选择题 关于应用在学习上的理解认知（洞察力），包括人的（）
- 单项选择题 将认知组合成为有意义的整体的行为叫做（）
- 单项选择题 哪一个是焦虑影响学生的情形之一（）
