判断题
语文课程的核心理念是培养学生的基础知识和基础能力。
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判断题 语文只是传承文化的工具,它本身并不是一种文化。
判断题 语文综合性学习是形成“自主、探究、合作”学习方式的重要途径。
判断题 评价小学生的朗读就是考查学生读音的准确性。