单项选择题 在教育活动开展之前，教师根据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为（）。

单项选择题 （）游戏主要表现为徒手或重复操作物体。

单项选择题 科尔伯格将道德判断发展为三水平六阶段，其中，以法定的社会契约为定向的阶段属于（）水平。