问答题
简述对于3至5岁绘画能力处于象征期的儿童，教师可以给出的指导建议。
（1）引导幼儿多接触美的事物，鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，积累素材。（2）创设一个宽松、自由的氛围，给予幼......
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问答题 简述学前语言教育的方法。
判断题 抗拒诱惑和延迟满足是幼儿自制的两种形式。
判断题 儿童的阅读能力不受阅读习惯的影响。
