单项选择题
（）是学校主要的科研活动，“是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接应用于学校教育教学的研究活动”。这一研究活动，最大的特色就是“一切以学校为中心”。
单项选择题 （）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。
单项选择题 （）提出了两个行动理论的概念：一是“行动中的反思”，二是“行动后的反思”。
单项选择题 情感目标是“注重情调、情绪或接受与拒绝程度的目标”，多用兴趣、态度、欣赏、价值观和情绪意向或倾向这类术语来表示，是由（）提出的。
