判断题 班级管理和教育的主体是学生。

判断题 班级管理的实践证明，一个几十个人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理就行的，不需要教育和指导小学生学会自我管理。

判断题 班级对学生有规范、引导、归属作用，所以班主任要重视班级建设。