判断题
班级管理的实践证明，一个几十个人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理就行的，不需要教育和指导小学生学会自我管理。
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判断题 班级对学生有规范、引导、归属作用，所以班主任要重视班级建设。
判断题 班级的主人是班主任。
判断题 班级不仅是物质存在还是精神存在、文化存在。
