名词解释
幼儿园课程内容组织
【参考答案】
指创设良好的课程环境,使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化,以产生适宜的学习经验和优化的教育效果,从而实现课程目标的过......
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相关考题
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单项选择题
依据一定的哲学或伦理学、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行性规范或总括性指的目标() 0
A.普遍性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.表现性目标 -
单项选择题
在课程方案形成之前的评价目的是()
A.判断课程的成效
B.诊断与修订课程
C.了解目标的达成程度
D.需求评估 -
单项选择题
幼儿在游戏活动时摆弄方向盘扮演司机的角色类型属于()
A.机能性角色
B.互补性角色
C.虚幻性角色
D.嬉戏性角色
