单项选择题
大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。
A.稳定性与波动性并存
B.强烈性与敏感性并存
C.外显性与内隐性并存
D.丰富性与狭隘性并存
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单项选择题
说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。
A.确立说服的目标
B.分析说服的对象
C.把握说服的内容
D.评价说服结果 -
单项选择题
在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。
A.通过说理使其体验伦理的道德情感
B.使其获得道德行动的经验
C.使其掌握道德行为技能
D.使其形成道德行为习惯 -
单项选择题
下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。
A.安全感
B.心态积极
C.自尊
D.人际关系和谐
