单项选择题
老师在教学过程中，为了解学生的学习情况，及时发现教学中的问题而进行的以便调整教与学的步骤，需使用（）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.结果性评价
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单项选择题
地理老师讲中国行政区域时，把各省的图形做成可取出、可放进的模型，这符合感知规律中的（）。
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律 -
单项选择题
张华由于接连几天在数学课上解答出了其他同学都不会的难题受到了老师的表扬，从此特别喜欢上数学课。这属于（）学习动机。
A.主导性
B.近景性
C.远景性
D.辅助性 -
单项选择题
大小两队积木数目不同，在形成脑内思维操作前，小学生首先通过手数，嘴念的方法进行计数比较，这个步骤是（）
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化
