相关考题
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单项选择题
班主任对学生的了解可以分为（）三个阶段
A.了解——理解——认识
B.了解——认识——解读
C.认识——解读——了解
D.了解——解读——认识 -
单项选择题
班主任对工作的（），是一种高尚的职业道德情感，是做好本职工作的巨大动力。
A.使命感
B.正义感
C.责任感
D.幸福感 -
单项选择题
班主任对非正式群体实施教育的方法不包括（）。
A.创造条件，发挥“积极型”群体的作用
B.建立良好的师生关系，转化“中性型”群体
C.压迫、强制非正式群体
D.调动各方面教育力量，疏导、影响“消极型”群体
