相关考题
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多项选择题
学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（）
A.道德风气好坏
B.道德概念的掌握
C.道德信念的确立
D.道德评价能力的发展
E.道德奖励的多少 -
多项选择题
对学生进行品德教育的现实策略有（）
A.德育生活化是当前学校德育的发展趋势
B.在评价和实践中提高学生的道德认识能力
C.注重知情结合激发学生高尚的道德情感
D.组织实践活动加强对学生道德意志的锻炼
E.利用强化原理培养学生的道德行为习惯 -
多项选择题
社会规范内化后，品德行为具有高度的（）
A.文化性
B.自觉性
C.主动性
D.坚定性
E.稳定性
