多项选择题
建设“民主型班级”的第三阶段的具体特征是()
A.班级文化有美感,彰显审美追求
B.交往中激活思想,提升交往境界
C.主动创生智慧,创造性解决问题
D.班级是精神家园,敞现灵动创意
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多项选择题
建设“民主型班级”的第二阶段的具体特征是()
A.班级是成长乐园,创生和谐生态
B.班级活动形式多样,同学们开心
C.交往中体验成长,追求合作成事
D.自觉深化体验,彰显自主活力 -
多项选择题
建设“民主型班级”的第一阶段的具体特征是()
A.人人有成事岗位,关注成事成人
B.尝试自主成长,锻炼自主能力
C.班级是发展平台,让同学敞开心扉
D.同学们积极行动,顺利完成各项任务 -
单项选择题
在建设“民主型班级”的第一阶段,教师发挥的作用是()
A.榜样示范,启发学生
B.敞开空间,主动引领
C.及时指导,用心陪伴
D.欣赏鼓励,共创共享
