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单项选择题
小学生道德行为的发展是（）。
A.平衡发展趋势
B.逐渐不稳定趋势
C.低年级和高年级较高，中年级较低
D.低年级和中年级较高，高年级较低 -
单项选择题
小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地（）掌握概念。
A.从本质属性上
B.从与事物之间的关系
C.从非直觉的内在属性
D.从能直接感知的外部特征 -
单项选择题
小学高年级学生对（）的时间单位如世纪也能逐步掌握。
A.可以直接觉察的
B.无法直接觉察的
C.具体
D.利用中介物来认识的
