相关考题
-
单项选择题
在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）
A.教学程序
B.教学过程
C.教学事项
D.教学方法 -
单项选择题
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）
A.有影响
B.没有影响
C.几乎没有影响
D.有实质性影响 -
单项选择题
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
