单项选择题
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
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单项选择题
合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）
A.教师的主导教学
B.独立完成作业
C.家庭作业
D.个别课堂练习 -
单项选择题
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）
A.有所不同
B.相类似
C.有一定联系
D.没有必然联系 -
单项选择题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.以学生为中心的发现学习
D.合作学习策略
