相关考题
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单项选择题
对被测试者个性、价值观、职业能力以及职业道德素养等潜能进行推测和预判的评价方法是（）。
A.访谈
B.笔试
C.360评估法
D.心理测试 -
单项选择题
对于不同级别的学员要实行培训内容分级制度，培训内容主要解决“为什么”时，其适应的培训对象级别是（）。
A.一般员工
B.新员工
C.成熟员工
D.储存干部 -
单项选择题
企业培训师培养要分三阶段完成，第三阶段的企业培训师要具备的能力包括（）。
A.提高内容高度、深度，让课程具有节奏感
B.对内容分级授课，确保每个内容都被学员掌握
C.做好感性，理性，互动结合，让课程充满快乐和价值
D.以上都是
