单项选择题
澳大利亚颁布的（）首次对教师利用课堂数据提高学生的学习效果提出了明确的要求。
A.《国家教师专业标准》
B.《国家教师素养标准》
C.《教师信息素养标准》
D.《教师数据素养标准》
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单项选择题
英国的数据素养最早来源于（）。
A.智能素养
B.数学素养
C.信息素养
D.数字素养 -
单项选择题
美国教师数据素养的发展脉络大致分为四个阶段：萌芽期、起步期、（）、完善期。
A.停滞期
B.跃升期
C.发展期
D.成熟期 -
单项选择题
具备数据素养的教师对学生的学习（）具有高度的敏锐性。
A.知识
B.内容
C.信息
D.数据
