单项选择题
心理调节的基本要求中，活动的方法因素的分类方式不正确的是（）。
A.创造性表达与模仿性表达
B.以动为主的程序
C.教师为主的活动与幼儿为主的活动
D.参与旁观
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单项选择题
为了能适应多数幼儿水平，教师组织音乐教学活动在程序上应（）。
A.宜快不宜慢
B.宜粗不宜细
C.宜松不宜驰
D.宜细不宜粗 -
单项选择题
能体现音乐完全性的行为是（）。
A.有前奏和预令，没有“气口”
B.学生出教室立即停止弹琴
C.每次练习跟随音乐的前奏开始
D.音乐结束后立刻说话 -
单项选择题
“发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力”，使用了（）。
A.返回根本性目标
B.逆向返回根本性目标
C.逆向返回目标
D.迴回的返回根本性目标
