单项选择题
人的发展总是要以遗传获得的生理组织、一定的生命力为前提的,没有这个前提,任何发展都是存在的,这体现了()。
A.遗传是人的身心发展的生理基础,为人的身心发展提供了可能性
B.遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征
C.遗传素质的差异对人的身心发展具有一定的影响作用
D.遗传素质具有可塑性
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单项选择题
人类所创造和积累的物质文化、制度文化、精神文化等的总和被称为()
A.自然环境
B.先天环境
C.胎内环境
D.社会环境 -
单项选择题
学校教育主要是通过专门的教育机构一学校进行的,而学校又是通过一支经过专门训练的教师队伍担负培养人的工作。这体现了学校教育具有()。
A.高度的组织性
B.明确的目的性
C.较强的计划性
D.正确的方向性 -
单项选择题
学校教育是一种经过有目的的选择提炼的特殊环境,这就决定了它的特殊作用。下列选项中,不属于这种特殊性的主要表现的是()。
A.学校规章的特殊性
B.学校教育主体的特殊性
C.学校教育环境的特殊性一
D.学校活动的特殊性
