单项选择题
汉斯在其代表作——（）中历史地、详尽地讨论和分析了三大因素，阐明了它们对教育成就的影响。
A.《教育年鉴》
B.《比较教育：教育的因素和传统研究》
C.《人权——意见与解释》
D.《俄国教育的传统》
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单项选择题
1949年，（）为《人权——意见与解释》一书撰稿，建议将教育权规定为一项基本人权。
A.库森
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯 -
单项选择题
萨德勒、康德尔、施奈德、汉斯等比较教育家是比较教育（）的代表人物。
A.史前时代
B.借鉴时代
C.因素分析时代
D.社会科学方法时代 -
单项选择题
1898年，（）首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程，从而使比较教育正式成为高等学校的课程。
A.康德尔
B.罗素
C.汉斯
D.萨德勒
