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多项选择题

教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式,它们决定着教师行为的方向性、目的性,影响着教师()

    A.取得成就的水平
    B.品德修养的质量
    C.道德要求内化的程度
    D.获得报酬的多少

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  • 多项选择题
    师德状况中存在的问题包括()

    A.敬业精神不足,缺少责任心
    B.功利性太强,缺少自律性
    C.行为表现失范,缺少为人师表意识
    D.漠视学生人格,对学生缺少关爱

  • 多项选择题
    教师道德教育是()

    A.有目的、有组织、有计划地对教师施加系统的道德影响的实践活动
    B.教师主体人格和品德的建构过程
    C.教师内在道德需要与社会道德原则的互动对话过程
    D.教师教育的重要组成部分

  • 多项选择题
    教师道德总是处于当时社会道德较高的层次上。具体表现为()

    A.社会对教师道德的期望和要求的高层次性
    B.教师职业的特殊性,要求教师具有较高的教师职业道德
    C.教师劳动本身的特殊性,要求教师有较强的自觉性
    D.教师职业责任感的内心监督,使教师具有道德意识的自觉性

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