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单项选择题
使用因素分析法对目标进行分解时，一般将具有概括性的指标称为（）
A.一级指标
B.M级指标
C.三级指标
D.四级指标 -
单项选择题
教育评价通过评价目标、指标的引导，使评价对象朝着理想目标发展，这反映了教育评价的（）功能。
A.激励
B.诊断
C.鉴定
D.导向 -
单项选择题
（）是借助于考试测验等方法，获取评价对象的某种特征的方法。
A.测量法
B.问卷法
C.观察法
D.访谈法
