单项选择题
()的局限性是难以照顾到幼儿的个别差异和每个幼儿的需要,也难以让每个幼儿积极参与。
A.个别活动 B.区角活动 C.小组活动 D.集体活动
单项选择题 幼儿园活动无论是学习活动、还是游戏活动,无论是预设活动,还是生成活动,无论是集体活动还是小组、个别活动,都体现了()。
单项选择题 ()是指一个教育活动或一类教育活动所期望达到的成果,是课程目标和年龄阶段目标在每日教育过程中的具体反映,是实现课程总目标的最小单位。
单项选择题 两岁左右的儿童由于动作的重复练习,以及语言和形象思维的发展,在物体的摆弄、操作的基础上,出现了象征性游戏的萌芽。反映幼儿()。