单项选择题
()是指一个教育活动或一类教育活动所期望达到的成果,是课程目标和年龄阶段目标在每日教育过程中的具体反映,是实现课程总目标的最小单位。
A.具体活动目标 B.学期目标 C.各领域目标 D.教育活动目标
单项选择题 两岁左右的儿童由于动作的重复练习,以及语言和形象思维的发展,在物体的摆弄、操作的基础上,出现了象征性游戏的萌芽。反映幼儿()。
单项选择题 ()是指儿童绘画从单纯的肌肉运动(玩笔画线阶段)转变为对图画的想象、思考阶段。
单项选择题 舒特一戴森认为:儿童能感知旋律轮廓。如果此时开始学习某种乐器的演奏()可以培养绝对音高感。