判断题
学前儿童美术的评价应关注一种过程化的,多元化的评估观念,承认和关注幼儿的个体差异。
正确
判断题 学前儿童美术的评价应用划一的标准评价不同幼儿。
判断题 在教学中,教师要引导学前儿童积极参与美术实践,在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。
判断题 在教学中,应发挥学前儿童的创造性,以其创造意识,创造力和创造个性为主要目标。