单项选择题
（）把来源于活动的认识分为四个年龄阶段，即感知运动阶段、前运演阶段、具体运演阶段和形式运演阶段。
单项选择题 （）的启示是对幼儿园和中小学低年级的课堂应当以活动为中心，为不同阶段的儿童设计不同的活动。
单项选择题 教师通过小组分工、合作学习、模拟社会等教学方法实现学生人际智能开发的教学单元指（）
单项选择题 最常见于课堂教学，主要是指教师运用听说读写的方法开发学生言语智能的教学单元叫做（）
