单项选择题
检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（）。
A.分析性提问 B.应用性提问 C.综合性提问 D.评价性提问
单项选择题 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
单项选择题 学习结果分类理论的提出者是（）。
单项选择题 教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（）。
