单项选择题
学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
A.迁移性 B.趣味性 C.启发性 D.目的性
单项选择题 学习结果分类理论的提出者是（）。
单项选择题 教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（）。
单项选择题 一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（）。
