单项选择题
“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的()之一。
A.方法 B.目的 C.技巧 D.内容
单项选择题 旅客争执、争吵,及时劝阴,未造成撕打等后果给予()分正向激励。
单项选择题 重点列车发生晚点、动车组晚点()分钟及以上时,要及时报告铁道部客运调度员。
判断题 普通旅客列车中的空调列车执行快速旅客列车服务质量标准。