单项选择题
在义务教育阶段的课程标准中,强调要发挥多方面评价主体的作用,其中不属于教师的评价的特性有()。
A.专业性B.客观性C.持久性D.完整性
单项选择题 教学评价最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是()。
单项选择题 根据训练课的主要任务和内容,课余体育训练课一般分为()种类型。
单项选择题 义务教育体育与健康课程强调()特征。