填空题
布鲁姆的教学分类理论将整体目标分为（）（）（）三大领域
认知；动作技能；情感
填空题 霍恩斯坦将教学目标分为（）、（）、（）和（）
填空题 加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
单项选择题 霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是（）
