多项选择题
对话法教学的主要特征是()。
A.主体与主体之间相互交流 B.欣赏者与艺术作品之间的相互交流 C.主体自我交流
多项选择题 可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为()。
多项选择题 学前儿童美术教育分类目标则使总目标在()领域得到了进一步的展开。
多项选择题 学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构,即促进()方面的发展。