单项选择题 只有当教师的焦虑水平（）时，才有利于教师能力和水平的充分发挥，从而谋求最佳课堂心理气氛的出现。

单项选择题 某教师通过调查发现坐在后排的学生甲认为自己缺乏教师的关爱，而经常故意扰乱课堂秩序，教师便把学生的座位由后排调至前排。这位教师运用了处理课堂学习纪律问题的（）策略。

单项选择题 课堂上有两个学生正交头接耳，某教师只需看这两个学生或其中的一个就制止了他们的不当行为。这位教师运用了处理课堂学习纪律问题的（）策略。