填空题
幼儿作为评价的主体不是通过语言,而是通过自己的()和发展变化来发表对课程的看法的。
行为反应
填空题 幼儿园课程实施的本质是一个课程的()过程。
填空题 对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的信息要进行两步筛选,第一步是可能性筛选,第二步是()。
填空题 一般认为,()、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据,同时也是课程目标的来源。