填空题 以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和（）的课程。

单项选择题 区域活动的教育价值主要附着在（）。

单项选择题 五指活动中课程内容的组织方法为（）。