填空题 教育过程中了解学生的学习情况和结果须充分估计测量应具备的基本条件，使测量的结果尽量符合（），减少或避免影响测值的可靠性。而检测这些可靠性的指标主要有（）。

填空题 吉尔福德认为：“如果有关学习、记忆或思维研究中的测量，都是正确的答案或反应的数目，虽然很难知道这些量表上的单位是否相等，但一般是假设它的近似相等。（）是属于等距类型。”

填空题 测量数据处理一般采用（）的量数如众数、中数、百分位数和平均数以及（）中的全距、平均差、标准差等。