单项选择题 对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。

单项选择题 测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为()。

单项选择题 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。