判断题 有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。

判断题 格塞尔通过双生子爬梯实验，提出了成熟一学习原则。

判断题 斯金纳的强化理论不能解释语言获得的全部现象，所以这种理论是片面的。