判断题 主动发展的要求得到满足的婴儿，对生活的满意度较高，发脾气的机会也少。（）

判断题 孩子刚出生时不具备主动生长的内在力量和对生存发展有利的行为。（）

判断题 早教师要热爱婴儿，善于发现他们的优点，帮助他们树立信心。（）