判断题 学科知识体系单纯强调对儿童进行知识的传授。

填空题 幼儿园课程的实施途径主要有4种：（）、游戏、环境创设和教学活动。

填空题 依据幼儿园课程目标具体化程度和长远阶段的不同，可以将其分解为不同层次的目标，包括课程总目标、可年龄阶段目标和（）的目标。