单项选择题 将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是（）。

单项选择题 开展教学设计时，应以形成解决教学问题的方案为（）。

单项选择题 教育信息化的特征是（）。