单项选择题 第三代教学设计理论强调教学设计应该面对一个完整的真实的（）进行设计。

单项选择题 （）在实施过程中应体现出二语习得过程中的感知、理解、吸收，并为语言的输出创造良好的语言环境。

单项选择题 在进行英语文字录入时段落的首行一般要缩进（）个字母。