单项选择题
第三代教学设计理论强调教学设计应该面对一个完整的真实的()进行设计。
A.学习目标 B.学习过程 C.学习进度 D.学习任务
单项选择题 ()在实施过程中应体现出二语习得过程中的感知、理解、吸收,并为语言的输出创造良好的语言环境。
单项选择题 在进行英语文字录入时段落的首行一般要缩进()个字母。
单项选择题 ()教师对上次课所教的内容进行复习、检查,开展一些以旧带新的教学活动。