单项选择题
学生的道德发展、道德学习是一个()的过程。
A.自主建构B.教师教育C.品德实践D.认识提高
单项选择题 对不善言谈有紧张心理的学生应采用()谈话。
单项选择题 对行动散漫,不能正视自己缺点的学生适用()谈话。
单项选择题 学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到()水平。