单项选择题 课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

单项选择题 （）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。

多项选择题 思想道德素质的培养提高，可以从（）等方面去进行。