填空题
教师作为知识传授者角色的变化主要体现在： a、由重传授向重（）转变， b、由统一规格教育向（）转变， c、由重教师“教”向重学生“（）”转变， d、由重结果向重（）转变， e、由单项信息交流向（）转变， f、由居高临下向（）转变， g、由教学模式化向（）转变。
发展；差异性教育；学；过程；综合信息交流；平等融洽；教学个性化
填空题 教师作为教学的“促进者”角色，具有三个特点 a、积极地（）， b、给学生以（）上的支持，创造良好的（）， c、注重培养学生的（）
填空题 课程往往是从（）的角度出发和设计的。
填空题 （）是课程总目标的具体化，体现出与总目标的对应关系
