填空题
（）英语学习理念认为，英语学习有助于人们扩大文化视野。通过学习另一种语言时，学习者可以了解到（）文化和母语文化之间的差异。
多元文化观；目的语
填空题 外语教学改革主要受三种学术思想的影响：杜威“以学生体验为中心”的教育观、皮亚杰的“（）”教育观和维果斯基的“（）”。
填空题 教材难度的客观要素包括：词汇、（）、文本和（）。
填空题 课程标准的编写者需要清晰描述出教学内容和评估要求，避免采用（）、口号式的（）教学要求。
