单项选择题
教学技能的培训过程中让受训者了解自己达到了什么程度，哪些是正确的，哪些是错误的及需要改进的地方，这属于（）。
A.分解原则 B.示范原则 C.反馈原则 D.训练与自我完善相结合的原则
判断题 为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。
单项选择题 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
单项选择题 （）是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
